动画运动设计课程实训指导
动画运动设计课程实训指导
一、实训目的
实训的目的是提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力,课程通过教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师测评的完整环节理解掌握动函运动设计的方法。并能在实践环节中理解和掌握利用运动规律进行艺术设计,体现出课程的教学实践指导个性化,能力培养专业化的特征。
二、实训基本内容
为了使学生在实训时目标明确,本实训指导书针对课程内容制定了20个必做实训项目和1个自选实训项目。学生可以在课内必须完成指导书中给出的必做实训内容,理解所学的知识,在此基础上再完成其他的实训。指导书中的实训项目如下。
三、实训任务与时间安排
《动画运动设计》是一门实践性很强的课程,除了在课内安排的实训项目外,鼓励同学在课外利用相关技术正常进行练习。《动画运动设计》实训时间为 94学时,分为六大部分:动画基本运动规律、曲线运动规律、人物行走动画设计、特殊的运动技法、动物的运动规律、复杂的运动规律。具体实践课时安排如下:
- 动画基本运动规律设计 32学时
- 曲线运动规律 8学时
- 人物行走动画设计 10学时
- 特殊的运动技法 10学时
- 动物的运动规律 10学时
- 复杂的运动规律 24学时
四、实训的总体步骤
所有实训项目采用教师讲解演示→学生实践练习→教师指导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师或教研室测评的步骤进行。
五、实训测评
- 测评方式以考核学生完成的实训作品为主,以实训要求为主要考核依据,并结合学生实训的态度和考勤情况。作业所占分值为60%,学生自我总结与评价占分值为20%,实训的态度和考勤所占分值为20%。每完成一个单元作业测评一次。
- 测评要求:
- 动作设计自然、生动。
- 动作的时间与空间幅度把握较准确,效果较好。
- 动作流畅、生动。
- 中间画制作流程正确、快捷。