《产品造型设计基础》课程教学大纲
一、教学目的和任务
建立对于产品造型形态的认识观,
树立产品设计的理性的设计基本理念;
掌握形态创造的基本规律和方法,
了解产品设计的基本理论和具备基本的造型技能。
本课程是由基础课到专业课的过度环节。本课程以开放的、发散的构架进行授课,以各个单独分列开的要点作为授课内容,使学生具有在宽泛的知识领域中交叉的能力,这种能力是未来优秀设计产生的基础。
二、教学方法与教学要求
理论讲授与实际辅导相结合。
理论调研分析与实际操作体验结合,使抽象的哲学、美学观念转化为切身体会,从而形成敏锐的观察力、判断力及直觉力。
三、教学内容与教学安排
课程构成
课程教学目的
课程重点及难点
第一章 认识产品 8学时
1、观察与思考
2、感性与理性
3、概念及释义
第二章 形态研究 37学时
1、形体的构成
2、形态与功能
3、形态与结构
4、形态与材料
5、形态与语义
第三章 造型设计的基本规律及方法 14学时
1、形式美法则
2、造型基本规律
3、方法及应用
课题总结 1学时
四、课程考核
本课程实行随堂作业考核。学生须按教学要求完成规定作业,课程结束时,以任课教师为主体、教研室组织其他教师参与评分的方式,结合学生平时作业评定课程考核成绩。
五、教材与参考书
1.任课教师准备造型设计基础课讲义。
2.《产品基础形态设计》刘观庆 中国轻工出版社
3. 《工业设计造型基础》汤军 清华大学出版社
4、 《造型设计基础》 作者: 吴萍 机械工业出版社
5、 《工业设计造型设计基础》作者: 林华 清华大学出版社
6、 《造型设计基础》 作者:邱松 清华大学出版社
7、 《造型设计基础》 作者:李强 科学出版社
8、 《产品设计造型设计基础》 作者:汤军,华中科技大学
9、 《产品形态语义》作者:陈慎任 马海波 机械工业出版社
10、 《设计元素》作者:盖尔·格里特·汉娜、李乐山、韩琦、陈仲华 中国水利水电出版社
11、《造型基础形态结构分析》作者:周至禹 浙江人民美术出版社
12、《造型基础形态表象研究》作者:周至禹 浙江人民美术出版社
13、《造型基础形态解析变体》作者:周至禹 浙江人民美术出版社
六、教学设备与教具要求
多媒体设备,工业设计实习室。教师应准备教学范例、参考书册及多媒体课件等。