动画系色彩课程教学大纲
动画系《色彩》课程教学大纲
课程名称:色彩⑴、⑵、⑶
课程编号:050418040101003
课程学分:11学分
课程学时:195学时
课程安排:一年级、二年级上期
课程性质:专业基础课
一、教学目的和任务
通过三个学期色彩课程的训练,使学生掌握色彩的基本知识和处理色彩关系的基本的规律,培养本专业学生所需要的色彩审美修养和把握色调色块的实践能力。
二、教学方法与教学要求
结合本专业特点与实际需要,建立一套针对性强、实效性高的训练项目。教学以理论讲授、课堂辅导为主,结合资料评析、教师示范、课堂讨论。讲授力求讲透要点,浓缩精髓,突出规律,指导实践,有效提高学生对色彩的感悟能力与表现能力。
三、教学内容与教学安排
课程名称:色彩⑴
课程编号:
课程学分:4学分
课程学时:75学时
课程安排:一年级上期
教学目的和教学内容:
建立正确的色彩观察方法,使学生具备较强的色调意识,理解色调与色块的关系,在正确描绘客观色光关系的基础上,初步掌握色彩变调演绎的能力。
授课内容:
1、色彩观察方法要领。
2、色调与色块的关系。
3、把握色彩关系的精要。
4、变调练习的方法。
作业:
小幅色调练习(静物)2周
小幅变调练习(静物)3周
每组静物画原调一幅,变调三幅作为一组练习。
课程名称:色彩⑵
课程编号:
课程学分:3学分
课程学时:60学时
课程安排:一年级下期
教学目的和教学内容:
从自然发现美感、提取构成因素组织画面。紧密结合本专业学生在动画创作中所需的景物设计能力,在风景写生中从景别大小、视点高低、视角正侧等多方面进行分项目色彩的训练。同时结合一定的室内景与外景进行全面训练,在上述各项练习中解决色调与色块的处理问题。
授课内容:
如何发现美感取景构图。
怎样把握各种色调。
各项目训练对于动画专业学生的必要性。
如何营造情境。
作业:
小幅色调训练 1周
室外景别、视点视角变换训练,室内景训练 共2周
自主发挥写生 1周
课程名称:色彩⑶
课程编号:
课程学分:4学分
课程学时:60学时
课程安排:二年级上期
教学目的和教学内容:
通过具有本专业特点的色彩人物写生,训练学生在简约概括的造型处理的基础上,以简约概括的色块处理画面,重点要求色块之间的关系正确、色调具有美感。
授课内容:
1.怎样舍弃对象的琐屑色彩变化把握整体色调美感。
2.怎样处理形色结合问题。
3.怎样处理人物及周边的有限物象之间的关系及相应的生活情趣。
作业:
1.全身人物写生 2周
2.学生自选周边具有生活情趣的人物活动拍成图片作为素材,然后加工为人物画(含简练的相关道具或景物) 2周。
四、课程考核
本课程实行随堂考核。每阶段课程结束时,学生须按教学要求呈交课堂作业,并由任课教师进行作业评分。
五、教材及参考书
教 材:
《色彩课教学讲义》 由任课教师编写
《色彩》 马一平 著 西南师范大学出版社
参考书:
《色彩》 徐明慧 著 中国美术学院出版社
《水粉风景教学问答》 宫六明 著 河北美术出版社
六、教学设备及教具要求
由任课教师拟定教具使用计划,并提前报教具室准备。教师应准备教学范画、参考画册、幻灯及多媒体课件等教学相关资料。