教务简报第八期

[发布日期：2008年01月22日]

教 务 简 报

第八期

川音成都美术学院　　　　　　　　　　2007/2008学年第一学期

2008年1月22日

教务处编

2007-2008学年上学期全院教学检查

　　2008年1月16日上午9:00，在院会议室B307召开了2007-2008学年度上学期全院教学检查工作预备会议，会议由院长马一平主持，院长助理、各系（部）主任、教研室主任、学术委员会成员、教务处处长及教务处工作人员参加。马一平院长就此次教学检查作了明确的安排和指示，会后由教务处组织，与会一行及42名任课教师参与了检查，先后检查了美术专科部、油画系、数码媒体艺术系、视觉传达艺术设计系、动画系、中国画系、环境艺术系、工业设计系、雕塑系，在整个检查过程中，分别由任课教师、教研室主任或系主任介绍本课程情况，本着发现问题、研究问题、解决问题和实事求是的态度进行的，对检查中发现的问题及时发表首要的看法，既不回避问题，又对好的教学理念与效果给予充分的肯定。

　　教学检查结束后，在院会议室召开了检查总结会，马一平院长就此次检查的情况作了总结。他说，从此次检查情况来看我们美术学院总体教学情况是很健康的，大部分课程教学效果很好，其中还有的上得非常精彩，当然也有值得研究的问题，着重谈四点：

　　一、要以本专业的培养目标与本专业现在所开设的课程作进一步对应研究，是否该开的课都开了，已开的是否都必须开，或者是不是像现在这样上这门课程就行了？各个专业要作总体的思索；特别是有的开设不久的专业还在摸索中，如环境艺术系旅游产品专业《素描》课画了石膏像，这个专业如果必须开《素描》课，那么是否就该这样上？它能解决些什么问题？这个专业的造型基础训练究竟如何进行，这是个值得研究的问题。

　　二、有一些课程不止一个系开设，但此系与彼系效果有很大不同，或者同一课程在同一个系同一年级，不同的班由不同老师上，其效果也有显著差距，问题在那里？是态度问题还是能力问题？而无论是态度问题或是能力问题，都是必须解决的问题，我们系（部）主任是否意识到这个问题，有没有考虑如何解决这个问题。今天检查中有个别老师课程不达标，那么所在系（部）认识到这个问题没有？

　　三、今后教学检查我们也要执行“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的20字方针。下一步学院对教学检查要进一步完善，分为“优、良、中、差”四个等级，老师要对自己的教学进行自评，系主任也要对教学检查所涉及到的本系课程作评价，不能只是检查，要有评定而且要对上课差的老师进行整改。

　　四、我们学院发起的“中国西部美术专业基础教学研讨会”和作品展览，于2008年5月6日至9日召开，我们各教学单位要把基础课中认为有成果的课程推出来，各个系要认真落实。这一工作总的由院长助理贺丹晨牵头主持并作具体安排，召开一些相关会议，各系一定要准备好材料。

　　随后杨为渝、贺丹晨、周靖明、韩忠、郑伯森等老师都作了发言。大家一致认为每学期的教学检查既是对一学期来教学的总结评价，又是各个专业互相了解、学习及互相交流的一个机会。

川音成都美术学院教务处
二○○八年一月二十二日